今日の道しるべ
給食の様子を家庭で尋ねる時の手がかり
給食について「何を食べた」と答えることだけを求めず、献立表、食器、席、休み時間への移り方から一日の場面を一緒に確かめます。本人の返事と家族の推測を分け、家庭で急がず尋ねる方法です。
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子どもと暮らす毎日に、急がない道しるべを。
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知的障害のある子どもと暮らす家族へ。
日々の工夫を、生活の時間に沿って。
今日の道しるべ
給食について「何を食べた」と答えることだけを求めず、献立表、食器、席、休み時間への移り方から一日の場面を一緒に確かめます。本人の返事と家族の推測を分け、家庭で急がず尋ねる方法です。
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食事
給食について「何を食べた」と答えることだけを求めず、献立表、食器、席、休み時間への移り方から一日の場面を一緒に確かめます。本人の返事と家族の推測を分け、家庭で急がず尋ねる方法です。
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