LIVING AT THEIR OWN PACE

となりの
ペース

知的障害のある子どもと暮らす家族へ。
日々の工夫を、生活の時間に沿って。

今日の道しるべ

連絡帳へ事実とお願いを分けて書く

園の連絡帳へ家庭の様子を書く時は、見たこと、家族がしたこと、園へお願いしたいことを別の欄へ分けます。一日の一場面だけを選び、返事が必要かも明記する短い書き方です。

読む

この時期の読みもの

1件

園・学校で過ごす 2026.08.06

家族

PACE MAP

園に入る前から卒業を考えるころまで。年齢や発達をひとつの物差しで区切らず、今の暮らしから必要な場所へ移って読めます。