LIVING AT THEIR OWN PACE

となりの
ペース

知的障害のある子どもと暮らす家族へ。
日々の工夫を、生活の時間に沿って。

今日の道しるべ

進級前に今できている一日の流れを残す

進級前に本人が今できることを数えず、朝、授業の間、休み時間、帰宅までの流れと周りの手がかりを一枚へ残します。新しい担任へ三つだけ渡し、進級後に確かめ直す方法です。

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入園・就学・進級 2026.08.24

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園に入る前から卒業を考えるころまで。年齢や発達をひとつの物差しで区切らず、今の暮らしから必要な場所へ移って読めます。